书     名：日本动漫影响力调查报告

作     者：陈奇佳、宋晖 主编

出版单位：人民出版社

出版时间：2009年版

入手难度：容易

推荐评级：2.5级

 

 

我和陈奇佳博士在人大有过一面之缘。在一次研讨会的发言中他提到，中国动画是不是可以和奇幻文学结合得更紧密一些，这个观点跟我不谋而合。后来我持续关注了陈奇佳发表的一些论文，尤其是其在2004-2005年、2008年两次对中国读者（大学生）最喜欢的日本动漫作品进行的调查，是我国在动漫领域为数不多的量化研究。在我的《保护与迷失：中国动画荧屏配额研究》一书中，还引用了其部分研究成果。后来，陈奇佳又出版了《日本动漫艺术概论》一书，对日本动漫的美学问题作了初步探求，有机会我也会写关于那本书的书评。

 

在看到陈奇佳及其团队所进行的一系列量化研究的论文时，我就感到应该针对日本动漫对国人的影响力问题进行更深入、更彻底、更普遍的研究。这一期待在陈奇佳2009年10月出版的新书《日本动漫影响力调查报告：当代中国大学生文化消费偏好研究》中得到了进一步的满足。本书坚持了陈奇佳一贯的量化研究特色，靠详实的数据图表，彻底揭示了一些我们原先对日本动漫影响力模棱两可的感受。本书在日本动漫影响力的定量研究方面具有毫无疑问的奠基作用。

 

本书对大学生在性别、年龄等人口统计学属性与其对动漫作品的消费（观看时间）、动漫产品的消费（花销）、价值观念等方面进行了多角度的量化分析，得出了一些结论。尤其是日本动漫中团队意识与友情观念对大学生影响较大、博士与大一两代观众对日本动漫中个人主义价值观的接受程度大相径庭、女性比男性更容易接受日本动漫中的同性恋价值观等结论让人印象深刻。书中对于暴力、同性恋等问题的专题分析，为今后的相关研究提供了有价值的依据。

 

当然，本书在研究的过程中不免也有一些逻辑问题。比较重要的一点就是：在如何测量影响力方面，本书采取了一个剖面分析的策略。即在同一时点对受众进行分析，把喜欢与不喜欢看日本动漫的人在价值观方面的不同，认定为是日本动漫的影响。这在逻辑上有些站不住脚，因为这些孩子的成长背景完全不同，换句话说除了是否看日本动漫一个变量不同之外，喜欢不喜欢看日本动漫的两个大学生群体之间还有很多变量不同，他们在价值观上的相异很可能是其他变量所致。

 

就像对世界上对暴力作品影响力研究仍无定论一样，究竟是暴力作品导致观看者有暴力倾向，还是有暴力倾向的人更喜欢看暴力作品，这是个鸡与蛋的问题。放到日本动漫影响力上来说，究竟是日本动漫影响了喜欢看它的人，还是有和日本动漫中所宣传的观念类似的观众更喜欢看日本动漫，这是无从证明的。

 

在一个剖面上进行影响力研究是有着天然缺陷的，更符合逻辑的做法是对同一群体，测量他们在看日本动漫前后观念上有什么转变，这才是影响力的准确定义。

 

此外，就书名“当代中国大学生文化消费偏好研究”中的“当代”一词而言，我认为仅有一次调查在时间跨度上是无法展现作为“当代”的整体特征的。“当代”并不意味着人们的消费偏好是固定的，它也可能是变化着的，作为对“当代**”的研究，理应把这种变化的来龙去脉表现出来。

 

此外，无论是在中国还是在日本，就我观察到的现象来看，大学生其实都不是动漫消费的主体，而且他们在价值观方面已经进入成熟期，所以对日本动漫影响力研究的主要对象我觉得应该放到初中、高中甚至更往前的阶段。那些阶段人群的价值观还处于形成期，日本动漫可以发挥更大的影响作用，而且他们也是动漫消费真正的主体人群。这将是今后的主要研究方向。